معاونت آموزشی

 تدوین برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی و لزوم پایش روند اجرای این برنامه ها در دانشگاهها و مناطق آمایشی کشور، طرح رتبه بندی آموزشی دانشگاههای علوم پزشکی (راد) به عنوان یکی از ابزارهای پایش این برنامه مورد توجه قرار گرفته تا علاوه بر ارزیابی وضعیت دانشگاهها در فرآیندهای جاری آموزش، روند پیشرفت و اجرای برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی را نیز ارزیابی نماید. به دنبال اجرای موفق و اثرگذار این طرح، نوبت دوم طرح رتبه بندی آموزش دانشگاهها (راد 2) توسط مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی در سال جاری اجرا شده که وضعیت دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور را در حیطه های توسعه کمی آموزش، حاکمیت، مدیریت آموزش،توسعه کیفی آموزش و حرکت در راستای برنامههای کلان علمی کشور مورد ارزیابی قرار داده است. ر این طرخ رتبه دانشگاه از رتبه 34 به رتبه 21 ارتقا پیدا کرده است در این خصوص جلسه ای پیرامون این طرح و شرح مفصلی از نتایج حاصله روز یکشنبه 4/11/94  با حضور  مدیران و کارشناسان مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی،ر حوزه معاونت آموزشی و معاون آموزشی در محل دفتر معاونت اموزشی تشکیل گردید.