سامانه ها
دکتر سیدمنصور برقعی
معاون مدیر امور آموزش و تحصیلات تکمیلی
وظایف
معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی واحد وظیفه برنامه ریزی، اداره و هدایت کلیه امورآموزشی درمقاطع کارشناسی، تحصیلات تکمیلی و نظارت برحسن اجرای مقررات وآئین نامه های آموزشی، تصمیم گیری درباره مسائل آموزشی، سیاستگذاری و اتخاذ تمهیدات لازم در جهت گسترش و ارتقاء کیفیت آموزشی و اجرای دورههای آموزشی و ارزیابی آنها و همچنین امور مربوط به اعضای هیات علمی واحد را بر عهده دارد.
برخی از وظایف و اختیارات این معاونت به شرح زیل است :
۱- ابلاغ کلیه مصوبات مربوط به شورای هیات رئیسه و همچنین مقررات وآئین نامه های ابلاغی ازسوی ریاست واحد به دانشکده ها و حوزه های ذیربط و پیگیری و نظارت برحسن اجرای آن
۲- ارائه پیشنهاد به عنوان دستور جلسات مرتبط با وظایف معاونت آموزش جهت طرح درشورای هیات رئیسه برای تصویب
۳- ارائه گزارشهای توجیهی لازم به ریاست واحد درخصوص وظایف مربوط به دانشکده ها و حوزه های تحت نظر
۴- پیشنهاد افراد واجد شرایط برای تصدی سمتهای مدیریتی درحوزه معاونت به ریاست واحد
۵- همکاری با سایر معاونتها جهت حسن اجرای برنامه های واحد
۶- همکاری اداره و نظارت برحسن اجرای کلیه سیاستها، مقررات و فرآیندهای آموزش و تحصیلات تکمیلی واحد، منطبق بر قوانین، مصوبات، مقررات و آئین نامه های اجرایی مربوطه با رویکرد گسترش دوره های تحصیلات تکمیلی
۷- برنامه ریزی امورآموزشی و تحصیلات تکمیلی با همکاری دانشکده ها و حوزه های ذیربط و نظارت برحسن اجرای وظایف دانشکده ها وحوزه های وابسته به منظور حصول اطمینان از اجرای دقیق و به موقع برنامه ها و فعالیتهای آموزشی هر دانشکده وارزیابی آن و ارائه گزارش لازم به ریاست واحد
۸- پایش و ارزیابی عملکرد آموزشی دانشجویان و اعضای هیات علمی و مدیران آموزشی حوزه های مختلف درهر نیمسال وانعکاس آن به ریاست واحد واعلام نتیجه ارزیابی به اعضای هیات علمی
۹- اهتمام به برگزاری دوره های توانمند سازی و دانش افزایی
۱۰- ارزیابی و بازنگری محتوای سرفصل ها به منظور به روز رسانی و کارآمدی اعضای هیات علمی واحد، غنا بخشی و ارزش مداری
۱۱- بررسی و پایش مستمر وضعیت آموزشی واحد واحصاء نقاط قوت، ضعف، تهدیدات و فرصتهای آموزشی
۱۲- تهیه وتنظیم سیاستها، خط مشی ها و چشم انداز آموزشی واحد و پیگیری مراحل تصویب، ابلاغ، اجرا و روزآمدسازی آنها
۱۳- گسترش کیفی وکمی فعالیتهای آموزشی، تهیه و پیشنهاد برنامه های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت آموزشی واحد با همکاری کلیه دانشکده هاو حوزه های ذیربط و پیگیری و هدایت مستمر امور مربوط به تصویب، اجرا و اصلاح آنها
۱۴- برنامه ریزی به منظور ارتقا و بهبود مستمر خدمات آموزشی واحد درسطح دانشکده ها و مراکز آموزشی
۱۵- برنامه ریزی؛ ضابطه گذاری و نظارت بر نحوه بورسیه شدن اعضای هیات علمی و فراهم نمودن تسهیلات آموزشی لازم
۱۶- طراحی و استقرار نظام ارزیابی راهبردی و تنظیم و تدوین شاخص های ارزیابی آموزشی واحد
۱۷- تهیه وارائه گزارشهای رسمی درهر نیمسال از وضعیت آموزشی واحد به تفکیک موضوع،رشته، دانشکده، حوزه و نظایر آن برای ارائه به ریاست واحد
۱۸- سازماندهی و استقرار نظامهای سنجش وارزیابی عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی ودانشجویان و برنامه ریزی به منظور رفع کاستی ها و نواقص از طریق دانشکده ها وحوزه های عملیاتی واحد
۱۹- ظرفیت سنجی در خصوص پذیرش تعداد دانشجویان جدید واعلام بهموقع آن به مرکز آزمون
۲۰- هماهنگی برای انجام امور مربوط به ثبت نام، انتخاب واحد، حذف واضافه، دریافت و ثبت نمرات در دانشکده ها
۲۱- انجام امورمربوط به مهمانی، ترک تحصیل و تمدید سنوات دانشجویان
۲۲- تشکیل کمیته های ترفیع، ارتقا و انتظامی اعضای هیات علمی واحد
۲۳- تشکیل کمیسیون موارد خاص آموزشی واحد
۲۴- طراحی فرایند صحیح پذیرش اعضای هیات علمی
۲۵- هماهنگی به منظوربرگزاری آزمون جامع دانشجویان مقطع دکتری و صدورگواهی موفقیت درآزمون جامع
۲۶- برنامه ریزی متون و محتواهای آموزشی واحد
۲۷- انجام سایر امور محوله ازسوی ریاست واحد
۲۸- بررسی و مکاتبه درخصوص دانشجویانی که دارای مدرک پایه معادل می باشند
۲۹- تشکیل شورای آموزشی
۳۰- مکاتبه با منطقه و سازمان مرکزی دانشگاه درخصوص دانشجویان مشروطی واخراجی و اخذ مجوزهای لازم
۳۱- اقدام درخصوص نمره و رتبه دانشجویان انتقالی ورودیهای قدیم و اصلاح مشخصات با هماهنگی مرکز آزمون
۳۲- اقدام درخصوص دانشجویان اتباع خارجی و هماهنگی با امور بین الملل دانشگاه و استانداردهای مربوطه
۳۳- صدورگواهی اشتغال و خروجی ازکشور برای دانشجویان مشمول
۳۴- استعلام ریز نمرات و مدارک پایه دانشجویان
۳۵- پاسخ به استعلام کلیه موسسات و ارگانها درخصوص دانشجویان
برای تحقق وظایف فوق الذکر اداره کل آموزش، دفتر هیات علمی و دفتر رنامه ریزی - سنجش -نظارت به عنوان حوزه های مرتبط معاونت آموزشی واحد وظایف مربوط به خود را انجام می دهند .
