معاونت آموزشی

در آستانه پذیرش دستیار در دانشگاه و به منظور بررسی روند آماده­سازی مؤسّسه­ای و برنامه­ای مراکز آموزشی و درمانی جلسه­ای با حضور ریاست محترم دانشگاه، معاون آموزشی و پژوهشی، رئیس دانشکده پزشکی و مدیران گروه­های آموزشی اطفال، داخلی، جراحی، زنان  و روان­پزشکی در دانشکده پزشکی برگزار شد.

در ابتدای این جلسه جناب آقای دکتر حجازی با توجّه به خواست مقامات  وزارتخانه  و اهتمام این عزیزان به رشد و توسعه استان  و تعهّد موجود در دانشگاه، خواستار مشارکت جدّی و تعامل مثبت مدیران گروه­های آموزشی برای آماده­سازی مراکز آموزشی و درمانی برای جذب دستیار شدند. ایشان هم­چنین بر عزم دانشگاه برای کمک جدّی و تأمین زیرساخت­های لازم برای رشد و توسعه آموزش در دانشگاه صحّه گذاشتند.

در ادامه آقای دکتر کوهپایی (معاون آموزشی  و پژوهشی دانشگاه) نیز با ارائه گزارشی از روند اقدامات صورت گرفته در خصوص پذیرش دستیاری خواستار برنامه­ریزی دقیق مدیران گروه­ها برای دستیاران شدند. برگزاری منظّم جلسات، پیگیری مصوبات، هماهنگی با اعضای هیأت علمی گروه­ها  و اعضای غیر هیأت علمی، هماهنگی با مسؤولان مراکز آموزشی درمانی و هم­چنین دانشکده پزشکی از دیگر خواسته­های معاون آموزشی دانشگاه بود. پس از آن مدیران گروه­ها به ترتیب مسائل مدّ نظر خود را اعلام نمودند که اهم موارد به شرح زیر است:

Ø       هماهنگی کامل مدیران گروه­ها با برنامه­های ستادی و تعهّد به اجرای برنامه­ها؛

Ø       لزوم توجّه ویژه به بحث فضاهای آموزشی در مراکز آموزشی و درمانی؛

Ø       لزوم معرفی رابط بین دانشکده پزشکی و ستاد دانشگاه از یک­سو و مدیران گروه­ها از سوی دیگر؛

Ø       توجّه به مراکز آموزشی و درمانی عمومی و هم­چنین اعضای هیأت علمی عمومی؛

Ø       جذب و تکمیل چارت اعضای هیأت علمی در بخش­های بالینی؛

Ø       ایجاد انگیزه برای جذب اعضای هیأت علمی بالینی در دانشگاه؛

Ø       لزوم بازنگری در چیدمان تخت در مرکز آموزشی، پژوهشی و درمانی شهید دکتر بهشتی(ره)؛

Ø       تأکید بر حضور پر رنگ اعضای هیأت علمی بالینی در بخش­های آموزشی؛

Ø       تأکید بر تقویت نقش معاون آموزشی در مراکز آموزشی و درمانی؛

Ø       لزوم ایجاد هماهنگی بیشتر بین معاونت درمان و معاونت آموزشی؛

Ø       تأکید بر اتنخاب هوشمندانه و مبتنی بر نیاز و متّکی بر شناخت دقیق از داوطلبین عضو هیأت علمی؛

Ø       ایجاد ضمانت اجرایی برای همکاری پرسنل  وکادر درمانی در امر آموزش؛

Ø       حمایت ویژه ریاست محترم دانشگاه برای ایجاد حاکمیت آموزشی در دانشگاه؛

Ø       تأکید بر پایش مستمر اعضای هیأت علمی در رابطه با چگونگی عملکرد آموزشی آنان.

 در پایان جلسه مجددا ریاست محترم دانشگاه با توجّه به عقب­ماندگی تاریخی استان در حوزه آکادمیک سلامت و نیاز جدّی به رشد و توسعه در حوزه آموزش و پژوهش و هم­چنین عزم جدّی ملی برای حرکت در راستای نقشه­های جامع علمی کشور و حوزه سلامت کشور و لزوم حرکت نظام­مند و پرهیز از توسعه غیر هدفمند، شرایط حاضر دانشگاه را نقطه عطف و نقطه تحوّل جدّی ارتقای کیفی فعالیت­ها به­خصوص فعالیت­های دانشگاهی با محوریت آموزش، تحقیقات و فن­آوری دانستند  و تنها راه ارتقای کیفیت ارائه خدمات بهداشتی و درمانی را در سطح جامعه هدف،آموزش بهتر و مطلوب­تر ارزیابی نمودند